Quattro Asili Nido Comunali, quattro modalità diverse, un grande progetto pedagogico: Il Progetto Continuità Asilo Nido – Scuola dell’Infanzia del Consorzio Intesa.

I Progetti Pedagogici degli Asili Nido Comunali gestiti dal Consorzio Intesa tramite le Consorziate Esecutrici attribuiscono un forte significato al principio della continuità educativa e, quindi, perseguono un raccordo sempre meglio coordinato con le Scuole dell’Infanzia. Se per Gli Asili Nido Comunali “L’Ape Maia” e “Mariangela Furone” i Progetti di Continuità Educativa svoltisi nel mese di gennaio con le Scuole dell’Infanzia prescelte sono state la stabilizzazione di una prassi molto consolidata, proprio perché il Progetto Continuità è profondamente parte del know how della gestione del Consorzio degli Asili Nido Comunali, per gli Asili Nido Comunali “Babalù” e “Siamo piccoli ma cresceremo”, gestiti dall’anno educativo 2019/2020 dal Consorzio Intesa, sono stati una piacevole novità introdotta dal Consorzio.

I “progetti ponte” sono state iniziative concordate dalle istituzioni di diverso grado che hanno valutato, quale obiettivo prioritario nella continuità scolastica, il bagaglio di conoscenza e competenze che i nostri bambini portano con loro, in quanto le scuole che li accoglieranno dovranno farsi carico di una valorizzazione piena del vissuto dei bambini nella loro precedente esperienza al Nido. Se per L’Asilo Nido Comunale “Mariangela Furone” il progetto ha preso forma in questo mese declinandosi solo in un primo incontro, alla presenza dei genitori dei bambini interessati dal progetto, con le maestre rappresentanti le Scuole dell’Infanzia contemplate nel Progetto, per poi continuare nei mesi a venire e concludersi nel mese di giugno, la programmazione degli interventi nell’ambito della continuità verticale degli Asili Nido Comunali “L’Ape Maia”, “Babalù” e “Siamo piccoli ma cresceremo”, rispettivamente con le Scuole dell’Infanzia “San Marco – Capoluogo –“, "Madonna della Sanità", Scuola dell’Infanzia Tecchiena dell’Istituto Comprensivo “Egnazio Danti”, si è concretizzata, favorendo il suo passaggio da un’istituzione scolastica all’altra in maniera graduale e dando il senso di un cambiamento positivo, in calorose accoglienze presso le suddette Scuole dell’Infanzia. Momenti di accoglienza rassicuranti per i bimbi di “Babalù” e “Siamo piccoli ma cresceremo” accompagnati da educatrici e genitori e per gli apini dell’“Ape Maia” che, in una bellissima esperienza di outdoor education, hanno raggiunto sulle proprie gambine, con le educatrici e complice l’aiuto di una vigilessa per attraversare il tratto di strada che divide i due istituti, la scuola dell’infanzia.

Dopo i benvenuto per dire ai bambini dei Nidi grazie di essere arrivati, per aver scelto queste scuole tra tante, per dire che erano dei bei giorni in cui fare festa insieme, che si potevano fermare da loro, per dividere quel che c’è, che quando è tempo sarebbero partiti e quando vorranno ritorneranno, se questi luoghi saranno piaciuti perché lì saranno sempre i benvenuti, le giornate son continuate con la promozione della conoscenza reciproca tra bambini ed adulti, esplorazione libera e guidata degli spazi delle sezioni, canti di filastrocche, laboratori, realizzazione di diverse attività grafico-pittoriche.

Prima di congedarsi reciprocamente, la consegna di regali da parte degli alunni più grandi ai piccoli ospiti, come matite con il simbolo del benvenuto per scrivere il loro futuro e uccellini, simboli del passaggio dall’asilo nido alla scuola dell’infanzia con l’augurio di spiccare il volo.